爪迹笔记

教育需要突破常规:‘不讲理’父母的育儿之道有哪些可取之处?

发表时间: 2025-01-26 20:30

教育需要突破常规:‘不讲理’父母的育儿之道有哪些可取之处?

作者 | 张可沂伽


教育孩子,很多人第一反应就是“讲道理”。没错,打骂不是办法,那讲道理总行了吧?但你知道吗,有时候面对调皮的孩子,讲道理可能还
真不管用。试试“不讲道理”,说不⁧定孩子反而更出色呢!

就拿章程来说吧,他小时候被送到乡下爷爷奶奶家,虽然听起来挺可怜的,但实际上他被宠得不行。结果呢,章程变得越来越叛逆,有时候还敢跟大人对着干。有次和妈妈因为小事吵起来,妈妈想讲道理和解,结果章程根本不吃这一套,越讲越生⁠气,最后不欢而散。妈妈也纳闷,怎么教育孩子这么难呢?

按理说,讲道理既不伤孩子自尊,又能平和解决问题,应该是好事啊,怎么⁦就不灵了呢?

一、为什么讲道理会不灵?

孩子大了,不再是那个任你摆布的小家伙了。他有自己的想法,有自己的判断。你一味地讲道理,他可能觉得就是噪音。心里不认可你,你说再多也没用,左耳进右耳出罢了。再加上叛逆期一来,问题就更严重了。

而且,很多家长讲道理的方式也有问题。光是空谈大道理,不结合实际,也不讲讲自己的感受。这样孩子听着都烦,效果能好吗?还有,不分时间场合地讲道理,孩子心情不好时你讲⁢,他根本听不进去;心情好时你讲,可能效果就好了。所以时机很重要,不合时宜的空谈是没用的。

那我们前面说“父母越不讲道理,孩子越优秀”,这是什么意思呢?这里的不讲道理,可不是指蛮横无理,而是指不通过干巴巴讲道理的方式来教育孩子。那这种方法有什么好处呢?

二、为什么说父母越不讲道理,孩子越优秀?

不讲道理和胡讲道理可不一样。胡讲道理是不管时间地点乱说一通,看似说了很多,其实效果甚微。而不讲道理呢,是通过一些特别的方式来达到教育目的。这种方式更独特、更奇妙,孩子更容易接受。

就像钱学森,他教育孩子就不是靠讲道理,而靠身教。他觉得自己做比说更重要,效果也更好。你看,钱学森的孩子后来都成了国家的栋梁,这不就说明他的“不讲道理”教育法很成功吗?

不讲道理还能给孩子留下思考和缓冲的余地。孩子犯错时,你一味地讲道理,他可能觉得没面子,没退路。但如果你给他一个拥抱、一个眼神,或者用其他特别的᠎方式表达,他就能有时间去思考,去调整自己。

三、父母在平时应该如何不讲道理?

1、孩子犯错时,别急着讲道理。给他一个拥抱,一个鼓励的眼神,用这些肢体语言来表达你的意思。慢慢地,孩子就能懂你的意思,也会自觉地改正错误。这种方式比直接讲道理温柔多了,孩子也更容易接受。

2、家长得以身作则。你自己都做不好,怎么要求孩子呢?所以平时得注意自己的一言一行,犯了错误也要及时改正。只有你自己做好了榜样,孩子才会跟着学,效果才会更好。

3、多带孩子参加社会实践活动。让孩子在与人交往中明白道理,在集体活动中领略真谛。这种教育方式比单纯讲道理要高明多了。因为孩子在实践中能学到更多东西,也能更深刻地理解道理。

说到这,可能有人会觉得“不讲道理”就是街上骂街的泼妇、斗殴的恶棍那样。其实不是啊!我们这里说的“不讲道理”,是指用更巧妙、更让孩子接受的方式来教育孩子。这样不仅能达到更好的教育效果,还能让亲子关系更融洽!

所以,家长们别再一味地讲道理了。试试“不讲道理”的教育方式吧!说不定你会⁤有意想不到的收获呢!记‎住啊,教育孩子不是靠嘴巴说,而是靠行动和爱心去引导的。这样孩子才能更健康、更快乐地成长!